广东白云学院2008—2009学年第二学期
期末考试《马克思主义基本原理概论》(A卷)
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命题人签名
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适用专业及方向:机电系.经济系.外语系各专业
层次:本科 年级:07级 限时:120分钟
考试形式:开卷 考场要求:笔试
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教研室主任签名
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说明:允许带教材及其他相关材料。
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,各有一个最符合题意的答案,请将其符号填写在题干后的括号内。每小题2分,共20分)
1.唯物辩证法认为,发展的实质是( )
A.事物数量的增加和减少 B.事物的简单重复和循环
C.新事物的产生和旧事物的灭亡 D.物体的位置移动或场所的变更
2.实践中“一刀切”的工作方法是由于忽视了 ( )
A.矛盾的同一性 B.矛盾的普遍性
C.矛盾的斗争性 D.矛盾的特殊性
3.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”表明( )
A.意识是人脑中特有的物质 B.意识是客观存在的主观映象
C.观念的东西和物质的东西没有本质区别 D.人脑是意识的源泉
4、马克思主义认为,历史发展的决定力量是( )
A、社会意识 B、人口因素
C、地理环境 D、生产方式
5.划分阶级的标准是( )
A.人们的政治立场和思想态度 B.经济收入的多少
C.人们在生产中起的不同作用 D.人们对生产资料的不同关系所造成的不同
6.劳动力商品的使用价值的特殊性在于( )
A.能创造出大于自身价值的价值 B.能使自身价值发生转移
C.能保存资本价值 D.能转移资本价值
7.资本循环三种职能形式是( )
A.产业资本.商业资本.借贷资本 B.固定资本.流动资本.生产资本
C.货币资本.生产资本.商品资本 D.不变资本.可变资本.流通资本
8.金融寡头在经济上的统治是( )
A.通过“个人联合”实现的 B.通过“参与制”实现的
C.通过工业垄断实现的 D.通过银行垄断实现的
9.资本主义的基本矛盾是( )
A.无产阶级和资产阶级之间的矛盾 B.生产扩大与价值增殖的矛盾
C.生产扩大与市场实现的矛盾
D.生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾
10.在国家垄断资本主义条件下,对经济生活进行干预和调节,实质是( )
A.促使经济稳定发展 B.消除经济危机
C.改善广大劳动人民的生活条件 D.维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益
二、多项选择题(在下列各题的五个备选答案中,至少有两个是符合题意的,请将其符号填在题干后的括号内。错选、多选、漏选的,该题不给分。每小题3分,共15分)
1.新生事物是 ( )
A.新出现的事物 B.形式新奇的事物 C.有远大前途的事物
D.符合历史发展规律和趋势的事物 E.进步的,有强大生命力的事物
2.实践是检验真理的唯一标准,这是由( )
A.客观需要决定的 B.实践特点决定的
C.主观需要决定的 D.马克思主义哲学决定的 E.真理本性决定的
2.感性认识和理性认识的关是 ( )
A.理性认识依赖于感性认识 B.理性认识中包含感性认识
C.感性认识和理性认识相互渗透 D.感性认识中有理性认识的成分
E.感性认识有待于发展到理性认识
3.生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,之所以构成社会基本矛盾,是因为它们( )
A.概括了社会生活的基本领域 B.形成了整个社会的基本结构
C.贯穿于人类和社会发展过程的始终 D.包括了一切社会现象
E.是社会发展的根本动力
4.关于使用价值和价值的关系,下列说法正确的是( )
A.有价值的东西,一定有使用价值 B.没有价值的东西,一定没有使用价值
C.有使用价值的东西,不一定有价值 D.没有使用价值的东西,一定没有价值
E.使用价值和价值是对立统一的关系
5.垄断资本向世界范围扩展的基本形式有 ( )
A.国家资本的输出 B.私人资本的输出 C.商品资本的输出
D.生产资本的输出 E.借贷资本的输出
三、简答题(每小题5分,共15分)
1.如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?
2.如何探索适合本国国情的社会主义发展道路?
3.什么是马克思主义?
四、论述题(每小题15分,共30分)
1.试述马克思的资本循环和资本周转理论及其对社会主义企业生产经营的指导意义。
2.请联系实际分析:“坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。”
五、材料题(20分)
材料1:今年3月7日,中共中央总书记.国家主席.中央军委主席胡锦涛参加十一届全国人大二次会议广东代表团活动时指出:
“这场国际金融危机在给我们带来严峻挑战的同时,也带来加快发展方式转变和结构调整的机遇,带来发挥自身优势.消除发展瓶颈的机遇,带来立足新起点.形成新优势的机遇。一定要坚定信心,以时不我待的精神,创造性地贯彻落实中央决策部署,既为当前保持经济平稳较快发展积极努力,又为今后实现经济又好又快发展创造条件,使应对国际金融危机冲击的过程成为推动发展上水平的过程.成为为更长时期发展打基础的过程。”
材料2:今年3月13日温家宝总理在十一届全国人大二次会议举行的记者会上讲话:
“莫道今年春将尽,明年春色倍还人。我们坚信中国和世界都会变得更好。”(在记者会开始时,温家宝说的话)“乞火莫若取燧”, “寄汲莫若凿井”。“我们每个人都要以自己的暖心来暖中国的经济。”(在回答《人民日报》记者提问时说的话)
请分析指出:
(1)材料1包含的哲学及政治经济学的道理。(12分)
(2)材料2包含的哲学道理。(8分)
广东白云学院2008—2009学年第二学期
期末考试《马克思主义基本原理概论》(B卷)
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命题人签名
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适用专业及方向:机电系.经济系.外语系各专业
层次:本科 年级: 07 级 限时: 120 分钟
考试形式:开卷 考场要求:笔试
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教研室主任签名
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系主任签名
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题号
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说明:允许带教材及其他相关材料。
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,各有一个最符合题意的答案,将其符号填写在题干后的括号内。每小题2分,共20分。)
1、世界唯一不变的是变化,这一论断的含义是:( )
A.变是世界的本质 B.世界上只有变,没有不变
C.变是绝对的,不变是相对的 D.变与不变是绝对对立的
2、“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。” ( )
A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程
B.人的感觉能力决定认识的产生和发展
C.人的认识能力是因人的生理结构决定的
D.事物因人的感觉而存在
3、温家宝总理在给一位国务院参事回信中说:“知屋漏者在宇下,知政失者在朝野。”意思是:( )
A.人的经验是判断是非得失的根本尺度
B.直接经验比间接经验更重要
C.感性认识高于理性认识
D.人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础
4、许多事情我们可以讲一千个理由,一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由,“民以食为天”说明:( )
A.人们首先必须吃喝住穿才能从事政治,科技,艺术,宗教活动
B.人的生理需求是历史的基础
C.人的自然属性决定人的本质
D.人的物质欲望是社会发展的根本动力
5、资本有机构成具体表现为( )
A.不变资本与可变资本的比率 B.生产资料与劳动力的比率
C.固定资本与流动资本的比率 D.生产资本与流通资本的比率
6、剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作( )
A.不变资本的产物 B.所费资本的产物
C.全部预付资本的产物 D.资本家“监督劳动”的产物
7、列宁说:"意识到自己的奴隶地位而与之作斗争的奴隶,是革命家。没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶,是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才,是无耻之徒。"这三种奴隶的思想意识之所以有如此巨大的差异,是由于( )
A.人的社会意识并不都是社会存在的反映
B.人的社会意识与社会存在具有不一致性
C.人的社会意识中的各种形式之间相互作用
D.人的社会意识具有历史继承性
8、资本原始积累的实质是( )
A.提高对工人的剥削程度
B.把剩余价值转化为资本
C.依靠占有的剩余价值来榨取更多的剩余价值
D.用暴力迫使生产者与生产资料相分离,使社会财富集中到少数人手里
9、垄断组织形式虽然多种多样,其本质都是为了( )
A.垄断先进技术 B.控制商品生产
C.操纵销售市场 D.获得垄断利润
10、社会资本再生产的核心问题是( )
A.社会资本的周转速度问题 B.社会生产两大部类的划分问题
C.社会总产品的价值构成问题 D.社会总产品的实现问题
二、多项选择题(在下列各题的四个备选答案中,至少有两个是符合题意的,将其符号填在题干后的括号内。错选.多选.漏选的,该题不给分。每小题3分,共15分。 )
1、关于龙的形象,自古以来就有"角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛"的说法。这表明( )
A.观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西
B.一切观念都是现实的模仿
C.虚幻的观念也是对事物本质的反映
D.任何观念都可以从现实世界中找到其物质"原型"
2、某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是( )
A.事物之间有其固有的客观联系
B.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的
C.人与自然的关系是相互利用的关系
D.保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件
3、2006年7月12日凌晨,刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子110米栏比赛中,以12秒88勇夺冠军,打破了由英国名将科林·杰克逊保持13年之久的12秒91的世界记录。科林·杰克逊在谈起自己已被打破的记录时,没有一丝沮丧:"我一点也不失望,正相反,我感到非常兴奋。"他说:"记录本来就是用来被打破的。"这在哲学上的启示是( )
A.创新是永无止境的
B.不断超越前人是历史发展的规律
C.凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡
D.一切事物都是作为过程而存在,作为过程而发展
4、以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本中的"人"是指( )
A.具体的、现实的人 B.广大人民群众
C.作为个体的个人 D.社会全体成员
5、G-W-G'是( )
A.货币资本的循环公式 B.生产资本的循环公式
C.商品资本的循环公式 D.资本总公式
三、简答题( 每题5分,共15分 )
1、如何理解实践及其在认识中的决定作用?
2、如何理解科学技术的社会作用。
3、简述垄断的内涵及其产生的原因。
四、论述题( 每题15分,共30分 )
1、论述真理和价值的辩证关系并结合自身实际谈谈在实践中如何坚持和弘扬科学精神和人文精神。
2、论述共产社会主义的基本特征并结合个人实际谈谈自己的奋斗方向及具体措施。
四、材料题( 每题10分,共20分 )
1、阅读材料,回答问题。
某制鞋厂拥有平均生产条件,资本家雇佣工人50人,工作日为8小时,工人人均4小时生产1双鞋,消耗生产资料价值为22元,每个工人1小时创造新价值2元,劳动力价值8元。计算:(1)该厂工作日中的必要劳动时间和剩余劳动时间。(2)该资本家一天消耗的资本价值,其中生产资料c和劳动力价值v各为多少?(3)资本家一天共获得的剩余价值和剩余价值率。 (4)每双鞋的价值量。
2、阅读下列材料:
材料1
中国古代思想家说:“夫君者舟也,庶人者水也,水所以载舟,亦所以覆舟。”“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”
材料2
十六大政治报告指出:“最大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性是最具有决定性的因素。”……“任何时候我们都必须坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性。”
材料3
国民经济和社会发展第十一个五年规划(二00六至二0一0年),是全面建设小康社会进程中的重要规划,是认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,准确把握国内外形势,提出符合我国国情、顺应时代要求、凝聚人民意志的发展目标、指导方针和总体部署。
请回答下列问题:
(1)分析以上材料所包含的历史唯物主义原理。
(2)分析材料1观点的合理性及局限性。
(3)结合材料1、2、3并联系现实分析坚持党的群众观点和群众路线的意义。
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